Дневник самоопределения: Скетчбук «Я» (печатная версия)

Возраст, лет: 12-14

Цель Дневника – помочь подростку задаться некоторыми важными вопросами, которые помогут ему лучше понять самого себя.

Внешний вид Дневника - яркий и забавный скетчбук «Я» выглядит как развлечение, – штука, в которой нет менторства и назидательности. Это просто увлекательный блокнот, в котором нужно черкаться, выполняя разные задания. Дневник учитывает реверсивную психологию подростка. Темы подаются не «в лоб», вопросы часто не имеют «правильных ответов».

Структура Дневника самоопределения

В Дневнике содержатся вопросы, помогающие получить ключевые ответы самопознания. Вопросы распределены по четырем модулям:

• «Какой я?» — это вопросы на изучение себя, обращенные «вовнутрь»: моя внешность, характер, привычки, увлечения, качества. Какие они бывают и какие у меня. И какие я еще хочу?
• «Каков мир вокруг меня?» — это вопросы изучение себя через внешний мир. Какой этот мир для меня? Какой я в этом мире? Семья, друзья, быт, отношения, правила, разносторонность мира.
• «Ценности и смысл» — что для меня дружба? Что для меня «добро» и «зло»? Что для меня ...? Чем руководствуются другие люди?..
• «Цели» — какие цели ставят себе люди? Какие из них мне близки? Какие цели поставлю я себе?

В Дневнике используется принцип «активизирующего инструмента»: не так важно, насколько тщательно школьник заполнит Дневник – важно, чтобы он увидел сами вопросы. Если он хоть ненадолго задумается над ними или просто увидит, что есть много разных способов и инструментов взаимодействия с миром – это и будет нужным шагом в правильную сторону.

Возрастная категория: школьники средних классов.

Стоимость на данной странице указана за печатный тираж, включая доставку в любой город РФ.