Кейс предназначен для широкого круга специалистов, работающих в сфере диагностики, профилактики и коррекции нарушений психического развития детей (от 3 до 12 лет).

Целевое назначение:

С помощью материалов набора можно провести качественный и количественный анализ речи (экспрессивной и импрессивной) и мышления ребенка (наглядно-действенные, наглядно-образные, вербально-логические формы), его восприятия, памяти и использовать эти данные для определения индивидуальных особенностей и диагностики нарушений психического развития. Материалы набора можно использовать для коррекционной работы.

Комплектация:

• 25 тренажеров из

  7 наборов предметов (целых или  элементов),

  405 ламинированных цветных картинок,

  73 листов таблиц с предметными, символическими или текстовыми изображениями.

• Методическое руководство

• Кейс.

  Содержание методического руководства:

  По каждой системе методик дается описание процедуры обследования, способов оценки результатов и их интерпретации, возрастные нормы, а также схема составления заключения по результатам диагностической работы. (Каждый из предметов и каждая группа картинок описывается как тренажер).

   Способы оценки позволяют определить характер деятельности ребенка по параметрам:

  -принятие задачи;

  -понимание инструкции;

  -возможность самостоятельного выполнения заданий и способы действий;

  -результативность выполнения заданий и способы коррекции ошибок;

  -обучаемость и потенциальные возможности развития.

  В интерпретации результатов отражены классические и современные достижения практической психологии и  нейропсихологии.

  Особенности и преимущества:

  Материалы набора систематизированы в соответствии с задачами диагностической или коррекционной работы с учетом возраста ребенка.

Адресные группы специалистов:

Комплект будет полезен психологам, логопедам, педагогам- дефектологам, учителям специализированных классов для проблемных детей, учителям начальных классов, методистам и воспитателям детских садов, детским психоневрологам и психиатрам, родителям, преподавателям и студентам дефектологических, педагогических и психологических факультетов.

Перечень материалов.

   Набор предметов:

• Пирамида- ромашка  в цветовой гамме Люшера;

• Почтовый ящик;

• Доска с предметными вкладками;

• Доска с разрезными предметными вкладками;

• Доска Сегена;

• Иллюстрированное пособие по управлению поведением для работы с дошкольниками и учащимися начальной школы "Я могу решать проблемы" (развитие навыков социализации, решение детьми проблем, возникающих при общении с другими детьми и взрослыми

• Счетный материал.

     Набор картинок и таблиц:

  1.Картинки предметные, сюжетные и серии для обследования речи (148шт.)

  2.Классификация невербальная (по цвету, форме, величине) 1 табл. и 48 карточек (обучающий эксперимент).

  3.Классификайия невербальная (соотнесение цвета и формы).1 табл. и 42 карточки.

  4.Классификация невербальная (соотнесение формы и величины).

   1 табл. и 16 карточек.

  5. Классификация предметов. 70 карточек.

  6. Исключение предметов (4й лишний) 10 листов.

  7. Сюжетные картинки. 5 карточек.

  8. Серии сюжетных картинок. 8 карточек (2 набора из 3 и 5 карт.).

  9. Таблица с изображением букв. 1 лист.

  10. Таблица с изображением слогов и слов.2 листа.

  11. Сравнение и различение понятий. 1 лист.

  12. Вербальные аналогии. 2 листа.

  13.Таблицы предметных, силуэтных, пунктирных и контурных изображений. 5 листов.

  14. Таблицы предметных изображений и геометрические эталоны их форм. 3 листа.

  15.Разрезные картинки. 8 шт.

  16.Цветные матрицы Равена. 36 листов.

  17.Тексты для чтения. 1 лист.

  18.Метафоры, пословицы, фразы (соотнесение метафор и фраз, соотнесение пословиц и фраз) 5 листов.

  Вы можете принять участие в семинаре по практическому применению материалов кейса, а также приобрести набор методических материалов.

Комплект состоит из руководства, 47 предметов, 405 цветных карточек и 73 таблиц, собранных в 25 тренажерах, размещенных в кейсе.

Усанова О.Н., Кейс диагностических материалов "Лилия" (речь, интеллект, восприятие). Рекомендован МО РФ